社論│翁仁賢不是高明的殺手,他該死,也不該死。

我很愛孩子們。所以很難忍受孩子們受委屈。有時候,人們常批評我:「妳沒結婚,沒下一代,妳懂什麼?」那時候,我只能默默看著孩子們受苦,然後私下為他們禱告和哭。因為我無法理解,為什麼有人求孩子求不到,有孩子的卻不珍惜他們?我懂孩子天真也很調皮,因為人天生就有罪性,不用教,就會很惡劣!例如:嫉妒、仇恨(特別是針對兄弟姐妹)、搶奪...還不會說話的嬰兒,就會用魔音傳腦的哭聲來要脅父母給奶吃。
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圖翻攝中央社
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人人都需要被愛和被管教
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只是,如果我們面臨這樣的狀況就以眼還眼、以手還手。那我們和他們有什麼差別?他們沒有人教,我們也要學他們野蠻嗎?逼他們從小就學會以暴制暴嗎?我很能理解作父母的心情,因為我也照顧過嬰兒、教過特別皮的小學孩子、教過目無尊長的國中生,還有嘲笑你的大學生。但是,以暴制暴從來不是好對策。
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當然,我同意愛的教育。不過,我知道上帝是憐憫但也是公義的神!所以,我認同教育孩子一定要管教。
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當然很同意聖經說的:「不忍用杖打兒子的,是恨惡他;疼愛兒子的,隨時管教。」(箴言13:24)「不可不管教孩童;你用杖打他,他必不至於死。你要用杖打他,就可以救他的靈魂免下陰間。」(箴言23:13-14)
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因為「凡管教的事、當時不覺得快樂、反覺得愁苦。後來卻為那經練過的人、結出平安的果子、就是義。」(希伯來書 12:11)我們若是父母的親生兒女,他們必會恨鐵不成鋼,所以責備、甚至杖打我們。但,我想神並沒有要我們公眾羞辱孩子。也沒有要我們「無條件的責備」?祂要我們去「愛人如己」,何況我們的孩子們呢?
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先彼此饒恕 再溝通管教
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曾經我遇過一位很聰明漂亮又高挑的小五女生,她還是個校隊球員。第一次看到她,她很天真的笑。我覺得她不至於壞到哪去。但確實有點調皮。
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後來,發現她常被導師要求到外面去寫功課?而且,動不動可以聽到導師大喊她的名字?偷偷看到她會站在老師旁邊聽訓。然後大家都下課了,只有她被留下。偷偷打聽才知道她很愛說話,也愛鬧身邊的小朋友。常常因為寫不完功課而被留下來。有時候,即使寫完了,她也沒法回家。因為老師有事沒來得及理她。
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有次她的媽媽經過,看到她坐在前台寫作業,走進來。看到她就罵她。並且完全不聽她解釋。事實上,她的媽媽只是一直問她為什麼要在那寫功課?沒等她回答,就罵她!小孩子也沒回嘴,好像很習慣這樣的責罵。只是看得出來她的眼神有種難過。就是那種調皮小孩慣有的表情。故意用不屑、我無所謂的神情,但仍然可以看到那一抹深藏的不被了解而受的傷。
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她母親離去後,我問她為什麼會被老師叫出來?她也笑一笑聳肩不回應我。我跟她說:「妳回去先跟媽媽道歉好嗎?媽媽可能看到妳在這有點難過。」(我想她媽媽不是因為覺得很丟臉,而是不開心孩子被惡待,但怪不了別人,只能怪自己的孩子。)她看看我,我說:「妳回去先跟媽媽抱歉。媽媽是心疼妳。不要解釋,先道歉,好嗎?」她好像聽懂了。
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隔天,她媽媽再來,老師出來解釋了孩子因為話多才會被她叫出去教室外面寫功課。而且小孩子有時會打鬧其它小朋友,影響別人寫作業。媽媽都聽了,也沒和老師爭執,只跟老師說:「老師,今天可以讓她準時回家嗎?」那天孩子準時回家了。
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但過幾天她又被留下來了。但她顯然有點不在乎,似乎是要氣老師或故意挑釁。我不斷聽到老師公開吼她。忍不住了,就走進去。我低聲說:「OO,不要浪費老師的時間。不要浪費妳的時間。」然後,這孩子好像聽懂我的話,就安靜下來了。開始寫功課。
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後來,她幾乎都準時回家。若沒有回家,她媽媽會主動找上門。我並不會覺得老師不該管教她。但是,如果老師可以更多的理解或和孩子溝通,或許孩子會更願意用對的方式來處理她自己的事。我們無法理解為什麼孩子會這樣?但這孩子比我乖多了。
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被害人很容易變成加害人
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翁仁賢不是高明的殺手,是長期活在自己世界的老孩子。他該死,也不該死。
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有孩子的、有兄弟姐妹的、有父母的。千萬不要用言行羞辱他們,免得讓他從被害人變作加害人。很多小孩本來並沒有惡意,只是和一般孩子不同。生了,就要愛他們,去了解他們。
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不要以為孩子是惡魔,當你們覺得誰是惡魔,用惡魔的方式待他們。他們就會被洗腦成惡魔!
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你們平時怎麼看孩子?怎麼罵他們?別再用宗教的因果論審判人。因為沒人是神,不要隨便審判人。沒有神,還有法律。不要私刑!
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當我看到翁仁賢在被判死刑時,他不但在法庭罵法官多讀點書,甚至在槍決前還狂言說,要家人保重身體,他下去還會繼續追殺,甚至好幾個輪迴。當時,我無法理解並且有點生氣:「怎會這樣沒人性?」但看到他又憐憫無辜外勞不該死,又覺得事有蹊蹺?於是追查後,才知道原因。
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一、原來!他的家人曾不斷用宗教來勸誡約束他。
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但我們無法理解是否他家人是用所謂的「正能量(因果論)」方式去激怒責備他?以致他無法接受,所以才會在最後用這樣的話來反激那些以愛為名卻不斷責備他,傷及他的自尊的家人。這些人原是愛他的,卻不斷激怒他,詆毁他,讓他覺得自己再怎麼做都沒有用?因為他說的在家人耳裡全是藉口?
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二、警察竟然質問他為什麼要看一本書「高明的殺手」?
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「高明的殺手」其實是一本法國昆蟲大師寫的童書。講的是自然和昆蟲的事。但在警察眼中,卻是以書名來判斷他的動機?當然,警察的懷疑或許不是完全沒道理?有時候,人會用一種隱諱的方式抒發自己內在的欲望。可是,在喜歡動物和植物的翁仁賢心中,在長期就被誤解不擅溝通的翁仁賢心中,這無疑又是另一次的「反正你們就是這樣看我的!
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多少孩子長大後變得很不喜歡溝通。甚至用一種很戲謔的方式去嘲笑別人對他們的管教?有時候,你們打罵他們,他也不躲也不蔵,只是忍著並且用眼神和記憶記住你對他們做的事。他們自暴自棄,因為覺得世界上再也沒有人會信任他們,所以他們比你早放棄自己!
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用恨撐起自己的,長大後就用錢、性、毒來蹧踏自己、來復仇家人、朋友,甚至陌生人。只是想「證明自己」沒有你們想的那麼糟?而無法用恨撐起自己的,可能會用玉石俱婪的方式來一了百了。
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相關新聞(ETtoday新聞雲):
https://forum.ettoday.net/news/1682720
沈政男/除夕夜燒死父母的翁仁賢 沒遇到能了解他的人
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摘錄:
自戀式傷害:小挫折會嚴重刺傷自尊
裁判書裡記錄好多家庭衝突的細節,顯然這些都埋藏在翁仁賢腦海裡,成了難以抹滅的傷痕。這些事件在法官或一般人眼中,都是家人之間常見的小摩擦,為什麼他會記恨至此,甚至恨到牙癢癢?因為自閉特質與自戀性格,使得這些世俗眼中的小小冒犯與挫折,都成了重大傷害,嚴重刺傷他的自尊,形成所謂「自戀式傷害」。
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寫給常對孩子暴怒的家長
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其實我知道你們是很愛朋友家人的。在外面你們或許行善,也像親切的叔叔阿姨善待並安慰「不是你們的孩子。」你們很樂意幫助別人,很喜歡把自己的經驗義無反顧的告訴別人,或教訓別人。
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只是我要真誠的和你們說一件事。其實你們並無法異地而處,你們只是用你們的想法加在別人身上。真正要幫助別人的人,一定是個願意傾聽的人。沒讀過那本書,別隨便批評那書有問題。
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我不是用父母的經驗跟妳談。我用我是孩子的經驗跟你們談。我用我教過、愛過的孩子們受過的痛苦跟你們談。
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我作父母會不會比你們更好,我不知道。
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但我曾經是很不好的孩子,被歧視的孩子。所以我願意用那些愛我的爸媽、老師、主管對我無條件的愛,去愛這些小孩、大孩子、老孩子。因為我曾是小孩,現在是大孩子,以後會是老孩子。我的父母、兄弟姐妹、朋友也是。我願有人在我無法幫助他們的時候,神紀念我,願意幫助他們,讓有愛的人幫助他們。│蘇珊抱抱
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